关于加强新时代思政课建设的十大行动

为全面贯彻落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话及《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉的通知》、《教育部等五部门印发〈关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见〉的通知》精神，校党委结合学校实际，制定了《泸县二中思政课建设“十大行动”》。

一、明确思政课建设总体要求

(一)认识重要意义。教育承担着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。面对新形势新任务新挑战，学校思政课学科育人功能应更加凸显，课堂教学效果应持续提升。切实解决学校思政课教学素材不够鲜活、教师配置不够合理、体制机制亟待完善、评价体系相对单一、课程建设需要深化、协同效应有待增强等一系列问题，是加强新时代学校思政课建设的关键举措和重要途径，必须切实增强开好思政课的决心和信心，全面提高思政课教学的质量和水平。

(二)明确指导思想。全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以思政课程建设和教师队伍建设为抓手，不断提高中小学思政课教师思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素养，充分激发其工作积极性、主动性、创造性，稳步提升学校思政课教育质量，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(三)坚持基本原则。一是坚持党对思政课建设的全面领导，把加强和改进思政课建设摆在突出位置。二是坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，把社会主义核心价值观贯穿学校教育全过程。三是坚持守正和创新相统一，落实新时代思政课改革创新要求，不断增强思政课的亲和力、思想性和实效性。四是坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用，统筹中小学思政课一体化建设，推动各类课程与思政课建设形成协同效应。五是坚持培养高素质专业化思政课教师队伍，积极为这支队伍成长发展搭建平台、创造条件。六是坚持问题导向和目标导向相结合，注重推动思政课建设内涵式发展，全面提升学生思想政治理论素养，实现知、情、意、行的统一。

二、思政课建设的十大行动

1．加强党委领导，把思政课建设列入党委、校长办公会重要事项，并常态化。 

党委书记、校长要“三个带头”：带头走进课堂；带头推动思政课建设；带头联系思政课教师（联系三名，老中青）。一名党委委员（校级干部）直接分管思政课建设。党委委员、校级干部、校长助理至少要联系一名思政教师与年级党支部党员一道联系思政课教师覆盖率100%。 

2．积极推进思政课教师与各级教研员一起建立教研共同体；条件成熟聘请思政课特聘教师、客座教师。 

3．聘请相关人员参加泸县二中“博喻讲坛”、泸县二中“责任讲座”。 

4．利用泸县二中教育集团（小学、初中、高中）的区域优势，积极推进集团思政课教师专业发展一体化建设并积极与大学对接。 

5．进一步加大思政课教学研修力度，进一步配齐思政课专职、兼职教师数量，努力把思政学科打造为泸县二中示范性学科中心。 

6．积极鼓励并支持思政课教师专业发展、评奖评优、经费投入等，同等情况下优先。 

7．鼓励思政课教师攻读在职硕士研究生、博士研究生，并给予相应的经费奖励支持。 

8．积极培养思政课老中青之“种子”教师，推进各级思政课名师工作室建设，并给予相应的经费奖励支持。 

9．每年组织思政课教师参加实践教育活动两次（县内县外各1次），适时推荐思政课骨干教师出国研修，在比较分析中坚持“四个自信”。 

10．加强党建引领，优先发展思政课骨干教师入党。

三、加强思政课建设组织领导

(一)落实主体责任。校党委每年至少召开1次专题会议研究学校思政课建设，努力在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施，解决制约思政课建设的突出问题。严格落实思政课建设主体责任，把思政课建设作为党的建设和意识形态工作的标志性工程摆上重要议程，将思政课建设情况纳入领导班子述职测评和卓越绩效评价体系。

(二)加强宣传引导。加强校园文化建设，积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。加大正面宣传和舆论引导力度，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

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中共泸县第二中学党委办公室   四川省泸县第二中学教科处

二〇二〇年七月二日            二〇二〇年七月二日