高效备考需有法名师解惑明方向

2023年3月25日泸县高中共同体2023届二轮复习研讨会在泸县二中阶梯教室进行。会议邀请了成都树德中学周军老师授课并进行专题讲座。泸县高中生物各学校教研组长，泸县二中、二实全体高三教师参会。

周军老师以“一粒种子的成长密码”为题进行二轮复习植物激素模块的示范课教学，用耕织图引入教学，播放耕织图相关视频，展示古人如何进行耕作，激发学生兴趣。借助耕织图中的场景，切入教学，从浸种催芽到幼苗生长，再到开花结实，最后成熟收获。课堂以问题驱动，利用设置的12个问题不断对知识进行整合和挖掘，让学生从另一个维度理解所学知识。为了更好的学以致用，周老师设置跟踪练习，讲练结合，带动学生思考。在课堂教学中，采用师生互动、生生互动的模式，强化学生的语言表达能力，点评表述过程中的问题，引导学生讲出正确答案，让知识和能力都装载在学生身上。

随后，周老师进行以“注重基础、强化素养、聚焦能力”为题进行专题讲座。周老师认为“情境－问题－探究－应用”立体式教学、复习的课堂范式，依据课标要求，设计基于真实情境的主题，以情境引发求知欲，以问题驱动学习，以探究深化学习，以迁移促进应用，并身体力行的去实践和创造这样的课题模式。周老师还从教学过程中引发的思考总结出高效课堂的模式：有意义、有效率、生成性、常态性、真实性，五个方面进行阐述。周老师平实的话语总是能戳中要害和痛点，同时提供自己的解决方案。最后周老师总结道：二轮复习不拘泥于“专题复习”，而是以问题为导向设计课堂教学，“分析考试查缺，回归课本补漏”，寻找增长点。每堂课要明确目标，明确方法，因材施教，因时制宜，要明白学生的痛点，该讲就要讲，该练就要练，该背就要背。既要有巧劲，还要有韧劲，扎实推进，终会取得满意的结果。

二轮复习是备考过程中的难点和痛点，也是学生得分的增长点。直面问题，去突破、去总结、去创新，方能在高考新旧变革之际勇立潮头，为身后的千万学子带去更优的解决方案，为泸县生物教育再添新彩。